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domingo, 27 de março de 2016

Governo do Estado divulga resultado da primeira fase do programa de intercâmbio internacionacional

O Governo da Paraíba, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), divulgou nesta quarta-feira (23) o resultado da seleção dos professores submetidos ao TOEFEL, que ministrarão aulas no curso preparatório de inglês do programa Gira Mundo. Também foi divulgada a lista de alunos selecionados na primeira fase do programa.
Gira Mundo – Este projeto visa proporcionar aos alunos matriculados na segunda série do Ensino Médio e Professores efetivos licenciados em Inglês da rede estadual de ensino um intercâmbio internacional em escolas secundaristas de Língua Inglesa, no sentido de oportunizar o desenvolvimento linguístico e a interação com novas culturas e métodos de ensino. Ao regressarem, estes alunos e professores se tornarão multiplicadores do Programa Gira Mundo em suas Gerências Regionais de Educação (GRE) e junto à Diretoria Executiva de Desenvolvimento Estudantil (Dede), para desenvolver ações voltadas ao aprimoramento do ensino no Estado da Paraíba.
Mais informações sobre o programa podem ser obtidas no site do programa: paraiba.pb.gov.br/educacao/giramundo


As listas podem ser conferidas nos links abaixo:


quinta-feira, 17 de março de 2016

Conheça o tipo de leitura indicado para cada idade

Mesmo que não seja uma das atividades mais realizadas, todo mundo sabe da importância da leitura para a vida, tanto pessoal, quanto acadêmica e profissional. Para facilitar e aprimorar o gosto pelos livros, cada estágio da vida tem um tipo de leitura que vai agradar mais. Então conheça aqui o tipo de leitura indicado para cada idade.
Não há dúvidas da importância do ato de ler livros para todas as idades. Sabemos até que é recomendado para mulheres grávidas ler e cantar para seus bebês ainda dentro da barriga, para reforçar o vínculo entre mãe e filho. E depois que ele nasce, a responsabilidade continua e só aumenta.
As características dos livros oferecidos para a criança devem acompanhar seu desenvolvimento e suas peculiaridades de cada etapa da sua vida. Por isso, os pais devem prestar mais atenção em alguns detalhes na hora de inserir atividades de leitura no cotidiano de seus filhos. Veja abaixo.

Tipos de leitura para cada idade
Dos 2 aos 5 anos
Nessa idade as crianças devem ter a leitura infantil como grande aliada para diferenciar o mundo externo do interno. Nesse período eles devem ajudá-las a entender a diferença entre o seu “mundinho mágico” e a realidade, por meio de gravuras de objetos comuns no seu dia a dia.
Ainda não é a hora certa de contar uma história, já que nem sempre elas conseguem acompanhar o princípio-meio-fim. É, sim, o momento de apostar em cenas individuais que chamem a atenção dos pequenos por meio de jogos de ritmos e dos sons dos versos, sempre com muitas texturas e cores.
Dos 5 aos 9 anos
Agora, a criança está extremamente suscetível à fantasia. Por isso, deve-se investir em leituras mágicas, que a deixe maravilhada e aguce ainda mais a sua imaginação. É o momento certo para ler fábulas, lendas e contos e também começar a estimulá-la por meio de poesias, cantigas e até mesmo de trava-línguas. A dica é fazer um cantinho da leitura em casa para que ela se acostume com a atividade.
Dos 9 aos 12 anos
Aqui, a criança começa finalmente a se orientar no mundo concreto. Nessa fase, não se deve deixar totalmente de lado a leitura fantasiosa, mas sim ligá-la intimamente ao ambiente em que o pequeno vive, aproximando-a do seu cotidiano. Para isso, aposte em aventuras, ficções científicas, enigmas e narrativas ligadas à exploração.
Dos 12 aos 14 anos
Agora na pré-adolescência, a criança começa a ter consciência da sua própria personalidade. Nessa etapa, é ainda mais importante atentar-se aos tipos de leitura para cada idade, já que a formação de “panelinhas” pode trazer também o desenvolvimento de atitudes agressivas como resposta a determinadas situações.
Nessa fase, eles se interessam por histórias sensacionalistas, mas também estão começando a curtir enredos sentimentais. Aposte ainda em aventuras e jogos de RPG.
Dos 14 aos 17 anos
É quando o adolescente descobre seu mundo interior e começa a escolher seus tipos de livros preferidos, conforme molda e percebe as principais características de sua personalidade. Justamente por isso é importante que ele ajude a escolher as obras, já que pode preferir desde romances até livros de terror, passando pelo RPG, pelos quadrinhos e pelas aventuras.
Estimule atividades de leitura em todas as idades. Ler livros é aprender, é conhecer, é viajar, é se divertir. A leitura infantil é uma das grandes contribuições que você pode dar para a educação de seus filhos.

Olimpíada de Matemática das escolas públicas está com inscrições abertas

Já estão abertas as inscrições para uma das competições escolares mais esperadas: a Olimpíada de Matemática. Escolas públicas de todo o país têm até o dia 1º de abril para inscrever alunos do sexto ao nono ano e também do ensino médio na 12ª edição da Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep).
Organizada pelo Impa (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada), a olimpíada tem como objetivo revelar e estimular talentos, além de incentivar o estudo da matemática. Em 2015, a competição teve a participação de mais de 47,5 mil escolas, localizadas em 99,48% dos municípios brasileiros, que inscreveram cerca de 18 milhões de alunos na primeira fase.

A Obmep acontece em duas fases:
  • A primeira acontece no dia 7 de junho. Os estudantes devem responder a 20 questões objetivas que, por sua vez, devem ser corrigidas pela própria instituição de ensino, onde a prova será realizada.
  • Já na segunda fase, no dia 10 de setembro, os alunos selecionados irão realizar a prova em locais estabelecidos pela organização da Olimpíada, que é responsável pela correção das seis questões dissertativas da prova, na qual os estudantes devem expor os cálculos e o raciocínio utilizado nas respostas.
Os resultados serão divulgados no dia 30 de novembro, na página da Olimpíada na internet.

Premiação da Olimpíada de Matemática

Nessa edição, 6500 alunos serão premiados: são 500 medalhas de ouro, 1500 de prata e 4500 de bronze, além das 46.200 menções honrosas.
Aos medalhistas ainda será oferecida a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC-Obmep), que será realizado em 2017. O aluno com participação regular no PIC tem direito a uma bolsa de Iniciação Científica Jr. do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI).
Também são premiados pela Olimpíada professores, escolas e secretarias de educação de municípios que se destacam em virtude do desempenho dos alunos.
As inscrições devem ser feitas no site da Olimpíada de Matemática. Para auxiliar no preparo dos estudantes, estão disponíveis no site também, bancos de questões e resolução em vídeo das mesmas, assim como edições anteriores da prova.
Escolas: inscrevam seus estudantes na Olimpíada de Matemática e descubra novos talentos.

Literatura do 1º ao 5º ano: ajude os alunos a ler com autonomia

O início do Ensino Fundamental é essencial para os alunos desenvolverem autonomia e continuarem seu percurso para se tornar leitores. Nesta etapa, o melhor é estimular a troca de livros e de opiniões sobre o que se lê.
É nos anos iniciais do Ensino Fundamental que o aluno começa a construir sua autonomia como leitor. Para isso, é importante intercalar a leitura feita pelo professor com momentos em que todos devem ler sozinhos tanto na escola como em casa. Mas nada de resumos e questionários padronizados para testar os estudantes. Mais produtivo, para quem quer formar leitores, é organizar rodas para o compartilhamento de opiniões, propor trocas de livros entre os colegas e incentivá-los a seguir um autor ou um tema de que gostem. 


Por que ler

Se os estudantes já estão habituados às rodas de leitura e têm contato com os livros, cabe ao professor do 1º ao 5º ano começar a colocá-los em contato com textos mais complexos para ampliar a familiaridade com a literatura. "Que tal selecionar um romance que prenda a atenção da turma e ler um capítulo por dia?", sugere Regina Scarpa, coordenadora pedagógica de NOVA ESCOLA. Numa fase da vida (e da escolarização) em que é preciso dar espaço para que as crianças ganhem autonomia e consigam ler sozinhas com mais facilidade, perder o medo dos livros maiores é fundamental - e o mesmo vale para os gêneros considerados mais difíceis, como a poesia. 


Quem lê

Além do professor, as crianças (mesmo ainda não plenamente alfabetizadas) devem ser estimuladas a ler. No contato pessoal com os livros, elas começam a desenvolver a autonomia - e isso só se faz lendo. Em classe, é possível também organizar atividades em duplas e, claro, discussões coletivas sobre
as obras. 


Como ler

Do 1º ao 5º ano, é importante criar uma comunidade de leitores em classe - ou seja, espaços em que todos tenham a chance de participar e opinar. Em seus livros, Delia Lerner sugere "desenvolver, em cada ano escolar, atividades permanentes ou periódicas concebidas de tal modo que cada um dos estudantes tenha a possibilidade de ler uma história para os demais ou escolher um poema para ler aos colegas". Outra sugestão é incentivar os alunos a trocar livros e indicações de autores. Eleger um tema de interesse comum (piratas ou histórias de terror, por exemplo) e ler vários textos desse tipo também costuma funcionar.
Quando ler
O ideal é que a rotina diária inclua momentos de leitura em aula e que os alunos sejam incentivados a levar exemplares para ler em casa - por hobby mesmo, sem que isso vire uma tarefa obrigatória. 


Onde ler

"Não há leitor que só goste de ler num único lugar. Ele lê na cama, no sofá, no chão, na mesa do café... Por que na escola isso seria diferente?", indaga o professor de Literatura João Luís Ceccantini, da Unesp. Variar os ambientes de leitura deixa o ato de ler menos previsível. Aproveite o pátio, a grama, a sombra de uma árvore, a sala de leitura... 


O que ler

Na hora de escolher os livros, fique atento ao conteúdo, evite obras moralistas ou politicamente incorretas e valorize a qualidade da edição (ilustrações, linguagem etc.). É importante trabalhar com textos de gêneros variados e a lista deve incluir obras clássicas e contemporâneas (confira abaixo sugestões de leitura para os anos iniciais do Ensino Fundamental).


Fotos: Omar Paixão, produção Adriana
Nakata, cabelo e maquiagem Carmem
Corrêa e móveis Evolukit
Os erros mais comuns
- Transformar a leitura numa atividade entediante
Quando a literatura faz parte de uma tarefa burocrática e obrigatória, muitas crianças se afastam dela. 



- Avaliar a leitura por meio de provas e resumos

Evite os questionários. Ampliar os debates sobre os textos ajuda a aumentar o envolvimento da turma. 



- Ignorar os gostos de cada um
É nessa fase da escolarização que começam a se consolidar as preferências pessoais. E isso tem de ser respeitado e aproveitado.



quarta-feira, 9 de março de 2016

Prêmio Educador Nota 10 2016 | Prepare seu projeto



O mais importante prêmio da Educação Básica Brasileira

Criado em 1998, o Prêmio Educador Nota 10 reconhece professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e também gestores escolares de todo o país. Aproximadamente 3.000 educadores, professores, gestores escolares e coordenadores pedagógicos, de diversos segmentos de ensino, inscrevem seu trabalho a cada edição do Prêmio em diferentes áreas de conhecimento.

Uma comissão selecionadora, composta por profissionais da Educação, especialistas nas diversas disciplinas, analisa todos os trabalhos recebidos e, entre eles, são escolhidos os 50 finalistas e entre os finalistas são escolhidos os dez Educadores Nota 10. Nessas 18 edições, reconhecemos 191 educadores, entre professores e gestores, e entregamos aproximadamente 2,2 milhões de reais em prêmios.

Os trabalhos premiados são ideias simples e corajosas que mostram a importância da aprendizagem de crianças e jovens e a tarefa de mantê-los numa boa escola, trabalho esse indispensável para a transformação deste país numa nação melhor e mais justa.

O que éCriado em 1998, o Prêmio Educador Nota 10 é uma iniciativa da Fundação Victor Civita para a valorização do trabalho docente e a disseminação de práticas educativas de sucesso. Em 2016 é apresentado pela Editora Abril e Rede Globo e em parceria com a Fundação Roberto Marinho.

Quem pode participar
InscriçõesPrepare seu projeto!
As inscrições para a 19ª edição do Prêmio Educador Nota 10 iniciam dia 4 de abril

Professores de Educação Infantil e de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental (incluindo Educação de Jovens e Adultos – EJA), nas seguintes disciplinas: Alfabetização, Língua Portuguesa, Educação Física, História, Arte, Língua Estrangeira, Ciências, Matemática e Geografia;

Diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais de Educação Infantil, de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e de Ensino Médio (incluindo Educação de Jovens e Adultos – EJA).

Quando: de 04 de abril a 31 de maio de 2016 pelo site www.educadornota10.org.br

Não deixe de consultar o regulamento e a ficha de redação do trabalho para verificar o que deve ser considerado no relato da sua experiência.
Confira  o  Regulamento 2016

quarta-feira, 2 de março de 2016

Alunos da rede estadual podem se inscrever em Concurso Internacional de Redação de Cartas

Os alunos de até 15 anos da rede estadual de ensino podem participar do 45º Concurso Internacional de Redação de Cartas. As inscrições vão até o dia 17 de março. O tema para este ano é “Escreva uma carta a você mesmo aos 45 anos”. Também podem participar estudantes de rede privada de ensino. 

Realizado no Brasil pelos Correios, o concurso é promovido em todo o mundo pela União Postal Universal — entidade que congrega os operadores postais de 191 países — com o objetivo de melhorar a alfabetização através da arte epistolar e incentivar crianças e adolescentes a expressarem a criatividade e aprimorarem seus conhecimentos linguísticos. 

As redações devem ser redigidas de próprio punho, com caneta esferográfica preta ou azul e devem ser escritas em língua portuguesa, contendo no máximo 900 palavras em formato de carta. Para participar, o estudante deverá passar por uma seleção em sua escola, na qual será escolhida a carta que irá representá-la. Cada escola pode inscrever no máximo duas redações.

O concurso é formado por duas fases: estadual e nacional. Na estadual, o autor da melhor redação ganhará R$ 1.000. Já na fase nacional, o vencedor ganhará R$ 5.000 e um troféu, e sua redação representará o Brasil na etapa internacional, a ser realizada pela União Postal Universal. As escolas também recebem prêmios: R$ 2.000 na fase estadual e R$ 10.000 na nacional.

O regulamento completo do concurso está disponível no site dos Correios, no link: http://www.correios.com.br/sobre-correios/sustentabilidade/vertente-social/concurso-internacional-de-redacao-de-cartas.